Référentiel du BTS

SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE ASSOCIÉS AUX COMPÉTENCES

Dans le document qui suit, les contenus et capacités communs aux deux options du BTS sont mentionnés en caractères normaux.

Les contenus et capacités spécifiques à l’option " administrateur de réseaux locaux d’entreprise " sont mentionnés en caractères italiques.

Dans la colonne " COMPÉTENCES CONCERNÉES ", un code se terminant par le caractère " • " fait référence à l’intégralité du groupe de compétences.

 

S1. ARCHITECTURE MATÉRIELLE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES

CONTENUS

CAPACITÉS ATTENDUES

COMPÉTENCES
CONCERNÉES

S11 Technologie des composants
Processeurs de traitement
Mémoires
Processeurs spécialisés
Bus

  • Caractériser et décrire les composants d'un ordinateur
  • Maîtriser les systèmes de numération et de codification de l'information
  • Identifier les technologies et normes relatives aux composants d'un ordinateur
  • Évaluer et comparer les technologies et normes relatives aux composants d'un ordinateur

C11
C21
C35
C36
C45

S12 Architecture des ordinateurs
Processeurs de traitement
Organisation et hiérarchie des mémoires
Organisation et hiérarchie des bus
Mécanismes d'adressage
Architectures évoluées :

·  " pipeline ", multiprocesseur, architecture parallèle

  • Décrire la structure et le fonctionnement d'un ordinateur
  • Reconnaître les liens entre les différents composants d'un ordinateur
  • Installer, configurer et entretenir un équipement informatique
  • Décrire les différents mécanismes d'adressage mis en œuvre dans l'architecture d'un ordinateur
  • Inventorier et classifier les différents types d'architecture des systèmes informatiques

C11
C12
C21
C26
C35
C36
C45

S13 Technologie des périphériques
Supports magnétiques et optiques
Écrans
Imprimantes
Dispositifs de sécurité

  • Décrire le rôle et les principales caractéristiques techniques et fonctionnelles des périphériques
  • Identifier les technologies et normes relatives aux périphériques
  • Évaluer et comparer les technologies et normes relatives aux périphériques
  • Installer et configurer un périphérique
  • Maîtriser les procédures d’installation et de configuration de périphériques

C11
C12
C21
C22
C23
C26
C35
C36
C45

S14 Technologie des communications

Supports et principes de la transmission d'un signal électrique ou optique

Étude des phénomènes vibratoires et sinusoïdaux

Codages et conversions de signaux

Techniques d'accès, et de contrôle, normes et standards

Câblage, connectique et électronique active, normes et standards de fait

  • Inventorier les différents niveaux de représentation d'un signal
  • Caractériser et comparer les différents modes de transmission d'un signal
  • Décrire le rôle et les principales caractéris-tiques des composants d'une configuration réseau
  • Identifier, évaluer et comparer les technologies et normes relatives à une configuration réseau

C11
C12
C14
C15
C22
C34
C36
C44
C45

S15 Architecture des réseaux
Le modèle OSI (Open System Interconnection)
Typologie des réseaux :

·  Topologies, protocoles, interfaces, réseaux locaux et réseaux publics, réseaux hétérogènes, matériels d'interconnexion de réseaux, réseaux hauts débits

Techniques de commutation, de routage et d'adressage, normes et standards de fait

  • Décrire la structure et le fonctionnement d'une configuration réseau
  • Identifier et décrire les liaisons entre les différents composants d'un réseau
  • Identifier et décrire les principales techniques de commutation, routage et adressage dans un réseau
  • Situer les différentes fonctionnalités d'un réseau dans le modèle OSI
  • Identifier différentes configurations réseaux
  • Évaluer et comparer différentes configurations réseaux
  • Identifier, évaluer et comparer différentes solutions d'échange et de transfert d'informations à travers des liaisons longues distances

C11
C12
C13
C14
C15
C16
C18
C22
C3•
C45

S16 Techniques d'installation et de configuration d'un réseau local

  • Participer à l'élaboration d'un cahier des charges technique
  • Maîtriser les procédures d'installation et de configuration d'un réseau local

C1•
C2•
C33
C35
C37
C45

 

S2. ARCHITECTURE LOGICIELLE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES

CONTENUS

CAPACITÉS ATTENDUES

COMPÉTENCES
CONCERNÉES

S21 Système d'exploitation d'un poste de travail
Principes fondamentaux :

  • gestion des processus
  • gestion de la mémoire
  • gestion de fichiers
  • gestion des entrées-sorties

Langage et interface de commande

  • Expliquer les principes de base du fonctionnement d'un système d’exploitation mono-utilisateur
  • Utiliser les commandes d'un système d'exploitation mono-utilisateur
  • Maîtriser l'interface graphique d'un poste de travail
  • Modifier la configuration d'un poste de travail
  • Installer un système d'exploitation

C21
C23
C24
C25
C26
C27
C41
C42

S22 Système d'exploitation multiutilisateurs et réseau
Gestion des processus
Gestion des ressources
Gestion des utilisateurs
Langage de commande

  • Expliquer les principes de base du fonctionnement d'un système d’exploitation multiutilisateurs et/ou réseau
  • Utiliser les commandes d'un système d'exploitation multiutilisateurs et/ou réseau
  • Interpréter des scripts de connexion

C2•
C41
C42
C46

S23 Techniques d'administration d'un réseau
Administration de réseaux, gestion du parc matériel, télécollecte
Gestion des logiciels et des licences, télédistribution
Maintenance, surveillance, télé-diagnostic, télémaintenance
Métrologie et sécurité, intégrité des données, sauvegardes

  • Administrer un réseau local
  • Assurer la sécurité d'un réseau local
  • Assurer la gestion d'un parc matériel et logiciel
  • Assurer la surveillance et la maintenance d'un réseau local
  • Installer le système d'exploitation d’un réseau

C22
C23
C24
C25
C26
C27
C3•

S24 Système de gestion de fichiers
Implantation physique des données
Organisation de fichiers
Mode d’accès
Organisations d’index
Répartition des données

  • Identifier, évaluer et comparer les différentes techniques d'organisation et d’implantation des données
  • Choisir le mode d’accès à un fichier
  • Identifier les procédures de gestion d’un index

C2•
C31
C46

S25 Système de gestion de base de données relationnel
Langage de définition de données
Langage de définition de contraintes
Langage de manipulation de données

·  algèbre relationnelle, SQL interactif et QBE

Techniques de répartition des données

·  distribution, réplication

Langage de définition des droits d’accès
Administration de la base de données :

·  protection, sécurité, sauvegarde, restauration, gestion des accès concurrents, journalisation, paramétrage

  • Implanter, consulter, interroger, mettre à jour une base de données relationnelle
  • Installer un système de gestion de bases de données relationnel
  • Administrer une base de données non répartie et en assurer la sécurité
  • Recenser, évaluer, comparer les solutions commerciales existantes

C23
C24
C25
C27
C35
C37
C41
C46

S26 Architecture client-serveur
Modèles client-serveur
Applications clientes, interfaces de programmation, " middleware ", services applicatifs

Normes et protocoles

  • Identifier les composants logiciels d’une architecture client-serveur
  • Repérer les caractéristiques des applications client-serveur
  • Caractériser les normes et protocoles intervenant dans une solution client-serveur
  • Installer et mettre en œuvre une solution client-serveur

C13
C16
C18
C2•
C3•
C41
C46

S27 Outils et logiciels bureautiques
Texteur
Tableur
Grapheur
Logiciel de présentation assistée
Logiciels de communication pour émulation minitel, messagerie électronique, navigation sur réseaux nationaux et internationaux, transfert, conversion, compression, décompression de fichiers, prise de contrôle à distance
Échange de données entre logiciels
Intégration des applications avec une base de données
Collecticiel

  • Inventorier, évaluer et comparer les logiciels bureautiques utilisés dans la résolution de problèmes de gestion
  • Prendre en main un logiciel à partir d'une documentation technique
  • Utiliser un texteur, un tableur, un grapheur, un logiciel de présentation assistée et un logiciel de communication ou un logiciel intégré
  • Installer un logiciel et le mettre à disposition de l'utilisateur ou d’un groupe d’utilisateurs
  • Former à l’utilisation d’un logiciel
  • Personnaliser des logiciels par paramétrage ou par réalisation de programmes ou de macrocommandes
  • Utiliser un logiciel de prise de contrôle à distance
  • Maîtriser l'emploi des principaux outils de télécommunications

C16
C17
C24
C25
C27
C31
C35
C36
C37
C4•

 

 

S3. DÉVELOPPEMENT D'APPLICATIONS INFORMATIQUES ET GÉNIE LOGICIEL

CONTENUS

CAPACITÉS ATTENDUES

COMPÉTENCES
CONCERNÉES

S32 Analyse et conception de systèmes logiciels : méthodes et outils
Niveaux d’abstraction
Méthodes de conception

  • structures et modèles de référence
  • démarches et langages
  • outils supports

Modélisation des communications

  • modèle acteur-flux, modèle de contexte
  • diagramme de flots de données

Modélisation des données

  • dictionnaire des données
  • modèle entité-association
  • modèle relationnel
  • normalisation des relations

Modélisation des traitements

·  modèles organisationnels

Atelier de génie logiciel pour la conception

  • Identifier les différents niveaux de représentation d'un système d'information
  • Représenter les communications et les données d'un système d'information
  • Interpréter un modèle organisationnel de traitement ou un modèle d’architecture technique
  • Identifier les différentes phases de la mise en œuvre d’une méthode de conception, en interpréter les résultats

C13
C16
C18
C24
C27
C35
C37
C46

S33 Maquettage d’applications informatiques et programmation événementielle
Interfaces homme-machine (IHM)

·  normes de présentation, ergonomie

Programmation événementielle
Fonctionnalités des outils de génération d'applications

  • Créer des interfaces graphiques à l'aide d'outils de développement rapide

C2•
C41
C46

S34 Conception et développement d’applications client-serveur

Méthodes et outils

  • Développer des applications à l’aide d’un générateur

C18
C24
C27
C35
C36
C37
C46

S35 Conception et développement d’appli-cations à l’aide d’un langage de programmation procédural
Algorithmique

  • actions et objets élémentaires
  • notion de type
  • structures de contrôle
  • modules, procédures, fonctions
  • tables, enregistrements, fichiers
  • structures de données dynamiques

Programmation

  • étude d’un langage procédural
  • types
  • instructions élémentaires
  • gestion des entrées-sorties
  • structures de contrôle
  • structures de données
  • sous-programmes
  • passage de paramètres
  • variables globales et variables locales

Méthodes et outils de développement

  • méthodes d’analyse et de programmation structurée
  • éditeur, compilateur, débogueur
  • bibliothèques de fonctions

Générateur de maquettes d’écran et d’état

  • Analyser la logique d'un algorithme et/ou d’un programme.
  • Maîtriser les instructions de base d'un langage de programmation procédural
  • Identifier et décrire le rôle des différents composants d'un environnement de développement

C21
C22
C31
C35
C41
C42
C46

 

S4. GESTION DES ENTREPRISES ET ORGANISATION DES SYSTÈMES D'INFORMATION

CONTENUS

CAPACITÉS ATTENDUES

COMPÉTENCES
CONCERNÉES

S41 Systèmes de gestion
Système d’information comptable
Système d’information de gestion
Coûts et performances
Aide à la décision

  • Les capacités attendues impliquent l’utilisation des progiciels de gestion courants.
  • Caractériser la logique de construction et de fonctionnement d’un système d'information comptable
  • Identifier les composantes essentielles des documents comptables de synthèse
  • Caractériser la logique de construction et de fonctionnement d’un système de gestion d’entreprise
  • Identifier les objectifs et les contraintes des domaines d’application suivants : comptabilité et finance, commercial.
  • Identifier les utilisateurs d’un système de gestion et la nature de leurs besoins
  • Analyser et évaluer les fonctionnalités des principaux types de progiciels de gestion
  • Calculer le coût d'un produit, d'un service, d’une fonction, d’une activité, etc, et apprécier la pertinence de la méthode de calcul retenue
  • Mesurer la performance d'un centre de responsabilité
  • Établir le budget d'un service
  • Participer à la conception d'un tableau de bord, et l'interpréter
  • Évaluer la rentabilité prévisionnelle d'un produit, d'une activité
  • Évaluer la rentabilité d'un investissement
  • Comparer les divers modes de financement d'un investissement
  • Établir le plan de financement d'un projet

C13
C14
C15
C16
C18
C31
C37
C45
C46

S42 Organisation des entreprises et technologies de l'information associées
Structures d’organisation et nouvelles technologies
Échange de données informatisé (ÉDI), collecticiel, gestion électronique de documents, messagerie, réseaux à valeur ajoutée (RVA), " autoroutes " de l’information, multimédia

  • Caractériser les nouvelles technologies de l’information, identifier les secteurs d’activités utilisateurs de ces technologies et la nature des besoins à satisfaire
  • Identifier les caractéristiques organisation-nelles d’une entreprise et évaluer l’adéquation des technologies de l’information utilisées

C13
C14
C15
C16
C27
C35
C37
C45
C46

S43 Méthodes et outils de gestion
Conduite de projet et planification
Mise en œuvre d'une méthode, respects des contraintes, contrôle de la qualité
Gestion des processus d’informatisation
Gestion de la qualité
Information et documentation
Suivi de l’évolution technologique

  • Les capacités attendues impliquent l’utilisation des progiciels de gestion courants.
  • Identifier et caractériser les différentes étapes de la conduite d'un projet informatique
  • Élaborer un diagramme et/ou un graphe de suivi
  • Contrôler le déroulement d'un projet d’informatisation (délais, coût, qualité)
  • Identifier les objectifs et les contraintes d'une gestion de parc informatique (matériels, logiciels, fournitures et consommables), participer à cette gestion
  • Identifier, évaluer et comparer les différentes méthodes d'informatisation d'une fonction, d’un service
  • Déterminer les objectifs et les contraintes d'une politique de la qualité en informatique
  • Proposer des critères de qualité (techniques et fonctionnels) et les mesurer
  • Mesurer les incidences de la qualité et de la non-qualité, notamment en termes de coût
  • Collecter, sélectionner et exploiter des informations provenant de différents médias
  • Mettre en œuvre un outil de gestion documentaire

C14
C15
C16
C18
C2•
C31
C37
C42
C43
C45

S44 Sécurité informatique
Objectifs et enjeux
Typologie des risques informatiques
Principales techniques de sécurisation

  • Mettre en œuvre un logiciel " antivirus "
  • Évaluer tout ou partie de la sécurité d’un système informatique et mettre en œuvre des dispositifs de sécurité
  • Participer à la réalisation d’un plan de reprise
  • Repérer les problèmes de sécurité posés par l’accès à des réseaux d’échanges de données

C2•
C33
C35
C37
C41
C44
C46